Principi generali
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- Categoria: Principi generali
- Pubblicato Martedì, 08 Novembre 2011 23:46
Indirizzi generali per le attività della scuola (DPR 275\99) finalizzati allo sviluppo dei seguenti valori condivisi:
- Il COINVOLGIMENTO: deve essere al centro di tutti gli aspetti della vita scolastica, ma caratterizzare soprattutto il rapporto tra docenti e studenti. Sottolineare questo valore significa fare partecipare tutti i componenti alla vita della scuola e valorizzare i contributi di ciascuno.
- La RESPONSABILITA’: ogni componente della vita scolastica è chiamato a sentirsi responsabile, quindi protagonista del processo di apprendimento, di formazione civile e sociale, di arricchimento culturale, personale, nell'acquisizione dell’autonomia, e dell' apertura verso le differenze di carattere etnico, religioso e sociale. In questo senso si vuole altresì favorire un clima relazionale e comunicativo sereno e costruttivo, al fine di “stare bene a scuola”.
- La RICERCA: deve essere un valore guida poiché la scuola non può esaurire il suo compito solo con la trasmissione del sapere, ma deve incentivare il più possibile il “gusto dell’apprendere”. Insegnare ad imparare è una finalità condivisa da tutti i docenti dell' Istituto. In questa prospettiva si collocano sia le iniziative rivolte agli studenti, sia quelle rivolte ai docenti, al personale scolastico e alle famiglie, in funzione di una formazione permanente.
Sotto il profilo organizzativo tali valori pongono le basi :
- degli aspetti disciplinari (contenuti, competenze, ricerca disciplinare, confronto e linee comuni) nei Dipartimenti di materia
- dell’azione didattica tra docente e alunno in classe
- della traduzione operativa nei Consigli di classe della “mission” dell’ Istituto
Il “fare scuola” intende raggiungere le seguenti finalità:
- favorire lo sviluppo personale e sociale di tutti gli studenti attraverso la valorizzazione delle loro capacità individuali nel rispetto della loro identità;
- consentire il raggiungimento delle competenze utili all’ingresso nel mondo del lavoro, al proseguimento degli studi in ambito universitario o, eventualmente, nella formazione integrata superiore (ITS).